После прочтения очередной партии школьных репортов моих учеников, я решила составить небольшую шпаргалку для родителей.
В канадских школах бОльший акцент делается на прогресс учеников, чем на их недостатках. Это замечательно с психологической точки зрения и развития уверенности в себе, но не отменяет необходимости работать над слабыми местами.
Как же родителям распознать в школьных репортах, с какими темами все хорошо. а над чем надо поработать?
Оценки 70-79% (В) означают, что ученик выполняет *базовые* требования школьной программы. Если считать, что оценка объективна – хороша она или не очень?
И да, и нет. Проблема в том, что базовые требования уж очень базовые.
Даже с практической точки зрения как подготовка к самостоятельной взрослой жизни, хорошо бы не просто базово, а уверенно освоить (80%+) навыки математики 1-8 классов – посчитать пропорцию, прикинуть стоимость товара, рассчитать сколько краски нужно, чтобы покрасить стену и тп.
Ну и иметь запас прочности перед хай скул тоже не повредит.
А если речь идет о кредитах, то чем выше, тем лучше, даже не по профильным предметам – больше вариантов будет при поступлении.
Такие фразы как “accurately / confidently / effectively solves / calculates / estimates or identifies / describes”, “thorough understands”, “applies previous knowledge”, “uses critical thinking / mathematical reasoning” сигнализируют, что ученик уверенно освоил указанные темы.
А вот фразы типа “some / considerable accuracy”, “often / on most occasions / sometimes / with some success solves /calculates / estimates or identifies / describes”, “developing understanding” “encouraged to practice/review ” указывают на сложности с пониманием тем.
На первый взгляд эти фразы кажутся невинными, ведь очевидно, что обучение – это многоступенчатый процесс, что никто никогда не решает все на 100% и всегда бывают ошибки по невнимательности или в вычислениях, которые влияют на общую оценку. Но эти мелочи не попадают в репорт, ведь любой учитель видит, когда ошибки случайные, а когда от недостаточного понимания темы. Если же таких случайных ошибок все-таки наберется критическая масса, то они удостоятся отдельной строчки в репорте вроде “encouraged to pay more attention / evaluate and correct answers”, а все остальное будет касаться понимая тем как таковых.
#tutor#esl#reading#math#homeschool#репетитор#чтение#математика#хоумскулинг